Frank McDougall
Виртуалната реалност (VR) преобразява начина, по който се обучават работниците в нафтените полета, като прави процеса по-занимателен и ефективен. Чрез потапяне на служителите във виртуална среда, обучението, базирано на VR, осигурява реалистичен и интерактивен опит, който традиционните методи липсват.
Роб Хюстън, вицепрезидент на технологиите за сондиране и доставка на услуги в Precision Drilling, смята, че VR обучението е игрова промяна. Той посочи, че традиционните методи за обучение често претоварват новите служители с информация, което води до лошо запазване на знанията. В сравнение, VR обучението позволява по-кратки и занимателни модули, които могат да бъдат завършени на разстояние.
Precision Drilling партньорства с SynergyXR за разработването на VR обучителна платформа, основана на движещия гейм енджин Unity. Началното фокусиране на обучението е върху екологичните решения в EverGreen комплекта на контрактанта, с планове за разширяване на предложението в бъдеще. Хюстън подчерта, че VR платформата позволява непрекъснато подобрение и приспособяване към променящите се времена.
Отвъд обучението на служителите, Хюстън вижда потенциала за използване на VR технология за инвестиционни презентации, набиране на персонал и участието на клиентите. Името на VR обучението не само подобрява ученето, но също така предоставя безопасна среда на обучаемите да изследват и учат от грешките си.
Файсал Иршад Хан, професор в Университета на Тексас А&M, подчерта важността на подобряване на ефективността на обучението в нафтовата и газовата индустрия. Традиционните линейни методи за обучение, състоящи се от класна преподавателска дейност, следвана от практика на място, имат ограничения. Подходът на SynergyXR за включване на VR обучение в ранен етап значително увеличава ефективността на ученето и практиката.
Изследванията, проведени от Хан и неговия екип, показаха, че VR обучението подобрява запазването и изпълнението в сравнение с изключително класното обучение. Възможността да се симулират реални сценарии в безопасна среда позволява на работниците да развият стойностни умения и да подобрят общата си квалификация.
С нарастване на популярността на VR обучението, повече работници в нафтовите полета се включват в технологията и изискват допълнителни модули. Успехът на подхода на Precision Drilling към VR обучението е доказателство за ползите, които той носи на индустрията. Със способността си да предостави точно, съгласувано и занимателно обучение, VR революционизира начина, по който работниците в нафтовите полета се образоват и подготвят за ролите си.
–
Допълнителни факти:
1. Обучението във виртуална реалност (VR) в нафтовата индустрия не се ограничава само до сектора на сондирането. То може да се приложи и в други области като обучение за безопасност, поддръжка на оборудването и реакция при спешни ситуации.
2. Обучението във виртуална реалност предлага икономическо решение за компаниите в нафтовата област, като намалява необходимостта от физическо оборудване и обучителни помещения на място.
3. Технологията, използвана в обучението във виртуална реалност, е значително напреднала през последните години, което позволява по-реалистични и поглъщащи преживявания. Това включва подобрени графики, проследяване на движенията и реалистични физически симулации.
4. Обучението във виртуална реалност може да бъде персонализирано спрямо различните нива на умения, което позволява как на новите, така и на опитните работници да се възползват от интерактивния учебен опит.
5. Едно от ключовите предимства на обучението във виртуална реалност е възможността да се повтарят сценарии и упражнения множество пъти, което дава възможност на обучаемите да практикуват и усъвършенстват уменията си без последици в реалния свят.
6. Виртуалната реалност може да бъде комбинирана с други методи на обучение, като традиционно класно преподаване или практика по място, за да се създаде комплексна и ефективна обучителна програма.
Важни въпроси и отговори:
В: Как обучението във виртуална реалност подобрява запазването и изпълнението?
О: Обучението във виртуална реалност симулира реални сценарии, позволявайки на работниците да учат в безопасна среда и да практикуват уменията си повторно. Това повторение и поглъщащият опит подобряват запазването и изпълнението.
В: Какви са потенциалните приложения на VR технологията извън обучението на служителите?
О: VR технологията може да се използва за инвестиционни презентации, набиране на персонал и участието на клиентите. Нейната поглъщаща природа подобрява ученето и предоставя безопасна среда за обучаемите да изследват и да учат от грешките си.
Ключови предизвикателства или спорове:
Един от ключовите предизвикателства е началната цена за изпълнение на програмите за обучение във виртуална реалност, включително закупуването на VR оборудване и разработването на персонализирани обучителни модули. Въпреки това, икономичността и дългосрочните ползи от обучението във виртуална реалност често надхвърлят началната инвестиция.
Предимства на обучението във виртуална реалност:
1. Реалистичен и поглъщащ опит: VR технологията предоставя реалистичен и поглъщащ обучителен опит, който ангажира обучаемите и подобрява ученето.
2. Безопасна обучителна среда: Обучаемите могат да практикуват и да грешат в безопасна среда, което им позволява да развият стойности умения без да поставят себе си или другите в опасност.
3. Икономичност на разходите и времето: Обучението във виртуална реалност намалява необходимостта от физическо оборудване и обучението на място, като го прави икономично и ефикасно по време.
Недостатъци на обучението във виртуална реалност:
1. Начална инвестиция: Изпълнението на програми за обучение във виртуална реалност изисква начална инвестиция в VR оборудване и персонализирани обучителни модули, което може да бъде скъпо.
2. Ограничена физическа взаимодействие: Обучението във виртуална реалност липсва на физическо взаимодействие с реално оборудване, което може да бъде важно за определени видове обучение.
3. Технически ограничения: VR технологията може да има технически ограничения като гадене при движение или проблеми със съвместимостта на хардуера/софтуера, които трябва да бъдат направени.
