Arthur Herring
Edinburgo pagrindinė kino režisiere Elaine Ford aukština savo aistrą gamtai derindama 360 laipsnių filmavimą su virtualios realybės technologijomis. Imersijos studijos „Electrek Explorer“ savininkė Ford siekia suteikti žiūrovams unikalų pojūčių ir pojūčių patirtį, leidžiančią įsiskverbti į natūralų pasaulį.
Geriau bendradarbiaudama su gamtos apsaugos mokslininkais ir parkų prižiūrėtojais, Ford tyrinėja įvairias rūšis ir buveinių iš viso pasaulio norėdama užfiksuoti geriausias kadrus. Jos tikslas – pabrėžti sąlyčio ir ekologinio ryšio svarbą ir ji aistringai siekia dalintis savo žiniomis su kitais.
Per virtualios realybės technologijas Ford turi galimybę pateikti žiūrovus tiesiogiai patiriant gyvūno natūralią buveinę, siūlantią tikrai intymų mokymo patyrimą. Ji neseniai savo virtualios realybės akinius atvežė į Edinburgo zoologijos sodą, kur lankytojai galėjo susitikti veidu į veidą su egzotiškais gyvūnais iš visų pasaulio kampų.
Galimybė susitapatinti su gyvūnais sukuria ryšio ir supratimo jausmą. Ford mano, kad ši imersinė patirtis padeda žmonėms suvokti įvairių rūšių, su kuriais dalinamės planeta, sudėtingumą. Sužadinant emocinius ryšius, žiūrovai labiau linkę vertinti ir saugoti natūralų pasaulį.
Ford paskutinė ekspedicija nukeliavo į Indonezijos Komodo salą, kur ji filmavo Komodo drakonus. Nepaisant iššūkių užfiksuojant šių gyvų fosilijų vaizdus, Ford platus kampas ir specialistinė technologija jai leido sukurti įspūdingus imersinius vaizdus. Žiūrovai dabar gali arti išvysti drakonus ir tyrinėti jų buveinę iš visų kampų.
Be savo tarptautinių projektų, Ford taip pat dirba pabrėždama Škotijos jūrų paukščių prieglaudas. Turėdama virš milijono jūrų paukščių, kurie vadina Škotiją savo namu, Ford tiki, kad gali parodyti šias neįtikėtinas natūralias buveines ir jų simbolines rūšis, tokias kaip papūgos ir ganetai. Jos tikslas – sukurti interaktyvesnį mokymosi patyrimą užfiksavus jūrų paukščius 360 laipsnių kampu ir pristatant vaizdus didesnėms žmonių grupėms.
Per savo darbą Ford siekia pagerinti prieigą prie gamtos ir skatinti didesnį supratimą ir vertinimą natūraliam pasauliui. Įsikūrę šiuose aplinkose, galime sustiprinti ryšį su gamta ir dirbti jos išsaugojimo link.
