Naujos inovacijos virtualiosios ir papildytosios realybės mokymuose Ukrainos kariuomenei

Naujos inovacijos virtualiosios ir papildytosios realybės mokymuose Ukrainos kariuomenei

New Innovations in VR/AR Training for the Ukrainian Army

Ukrainos gynybos ministerija neseniai surengė Gynybos Vizijos Dieną, revoliucingą renginį, kuris pristatė naujausius projektus, naudojančius virtualią ir papildytąją tikrovę (VR/AR) technologijas kariniam mokymui bei simuliacijoms. Šis renginys buvo rezultatas Gynybos ministerijos konkursui, raginančiam kurti inovatyvius VR/AR sistemas.

Iš viso buvo pateikta 55 projektų svarstymui, iš kurių 24 buvo atrinkti pristatymui renginyje. Šie projektai apėmė įvairius taikymo sričių, įskaitant šaudymo simuliacijas oro gynybai, pirmosios pagalbos mokymus ir besikertančių orlaivių valdymą. Išskirtiniai projektai, tokie kaip „Lifesaver Lab: Lifesaver SIM” ir „STRATA22”, buvo tarp atrinktų projektų, kurie gavo dotacijas iš Uklon, pagrindinio renginio partnerio.

Gynybos ministerija pareiškė siekianti toliau glaudžiai bendradarbiauti su atrinktomis komandomis, kad jų sprendimai būtų įgyvendinti Gynybos pajėgose. Kaip teigė Gynybos viceministrė Kateryna Chernohorenko: „Šie projektai įrodo, kad VR stimuliatorių galima naudoti efektyviems ir ekonomiškiems personalo švietimo ir mokymo metodams. Turime toliau skatinti tokius renginius, kad geri idėjos būtų ne tik pripažįstamos, bet ir įgyvendinamos, kad pasipelnytų mūsų ginkluotosios pajėgos.“

Gynybos Vizijos Dienos metu „Defence Builder“, gynybos startuolių akseleratorius, taip pat pristatė savo sprendimus kariniams tikslams. Trylika komandų pristatė savo inovatyvius vystymus, nuo sunkių ir upių besikertančių orlaivių iki minų aptikimo ir minų šalinimo sistemų. Renginyje taip pat buvo pateikti platformos topografijai ir tamprymui bei sistema, skirta skaičiuoti šaudymo parametrus iš uždarų šaudymo pozicijų.

Didelis dalyvavimas ir aukštas produkcijos pasiruošimas, pastebėti Gynybos Vizijos Dienoje, rodo besiplečiantį VR/AR technologijų potencialą kariniams mokymams Ukrainoje. Kaip teigė Defence Builder bendra įkūrėja ir COO Kateryna Bezsudna: „Mes džiaugiamės galėdami bendradarbiauti su Gynybos ministerija ir mūsų partneriais, kad įgyvendintume šiuos projektus. Pirmosios „Defence Builder“ kohortos komandų padarytas pažangas tikrai nuostabu matyti.“

Šį renginį palaikė Nacionalinis Aviacijos Universitetas, kuris atlieka svarbų vaidmenį skatinant gynybos technologiją ir užtikrinant, kad inžinieriai turėtų prieigą prie pažangiausių VR/AR sprendimų. Universitetas planuoja įtraukti šias technologijas į išsilavinimo ir mokymo programas, kurias siūlo Karinių mokymų departamentas, tolyn stiprindamas bendradarbiavimą tarp akademijos ir kariuomenės.

Gynybos Vizijos Dieną organizavo Gynybos ministerijos skaitmeninė komanda, bendradarbiaudama su Gynybos Builder Akseleratoriumi ir Nacionalinio Aviacijos Universiteto parama. Šis renginys pavyzdu rodo Ukrainos įsipareigojimą įdiegti inovatyvias technologijas, siekiant pagerinti karinį mokymą ir paruošimą.

Papildomi faktai, susiję su naujovių VR/AR mokymuose, skirtuose Ukrainos kariuomenei:

1. Pastaraisiais metais Ukraina stiprina savo karines galimybes ir modernizuoja savo ginkluotės pajėgas. VR/AR technologijų naudojimas mokymams yra dalis šio platesnio darbo.

2. VR/AR mokymas gali suteikti realistinį ir įtraukiantį patirčių, padedant kariams ugdyti svarbias įgūdžius ir žinias, nereikia vykdyti gyvų pratimų ar rizikuojant saugumu.

3. VR/AR mokymo naudojimas gali sumažinti išlaidas, susijusias su tradiciniais mokymo metodais, tokiomis kaip kelionės išlaidos, įrangos priežiūra ir personalo resursai.

4. Vienas iš VR/AR mokymo privalumų yra galimybė atlikti pakartotinius pratimus ir scenarijų pagrindu atlikti simuliacijas, kurios gali pagerinti raumenų atmintį ir sprendimų priėmimo įgūdžius.

5. VR/AR mokymą taip pat galima naudoti simuliuoti sudėtingas ir pavojingas situacijas, kurias sunku pakartoti realių pratimų metu.

6. Pagrindinės iššūkiai, susiję su VR/AR mokymo įdiegimu kariuomenei, apima užtikrinant simuliacijų realizmą ir tikslumą, sprendžiant apie įrangos ir programinės įrangos suderinamumo problemas bei mokant instruktorius efektyviai naudotis technologija.

7. Galimi kontroversijos ar nerimavimo klausimai dėl galimo pervidavimo VR/AR mokymui, taip pat klausimai apie šių technologijų efektyvumą lyginant su tradiciniais mokymo metodais.

Siūlomi susiję nuorodai:
JAV Gynybos departamentas
Ukrainos Gynybos ministerija
Nacionalinis Aviacijos Universitetas

The source of the article is from the blog mgz.com.tw