Exploring Virtual Worlds: Reinventing the University Experience in Minecraft

Exploring Virtual Worlds: Reinventing the University Experience in Minecraft

Exploring Virtual Worlds: Reinventing the University Experience in Minecraft

In einem innovativen Projekt haben Studenten der Universität Sussex, inspiriert von ihrer Leidenschaft für digitale Innovation, beschlossen, ihre Universitätsgebäude und den Albion-Stadion innerhalb des virtuellen Minecraft-Universums nachzubauen. Mithilfe modernster Technologien wie digitaler Modelle und 3D-Scans hat das Team sorgfältig das Universitätsgelände, Landschaften und sogar den Fußballplatz des Amex-Stadions detailreich im blockbasierten Spiel rekonstruiert.

Der 25-jährige Student Tom Harwood, der integrierte Informatik an der Universität Sussex studiert, leitete das Projekt. Mit dem Ziel, das Interesse der Studenten an Minecraft wiederzubeleben, stellte er sich an die Spitze des Vorhabens und arbeitete mit seinen Mitstreitern von HackSussex zusammen.

Anstelle eines Zitats könnte man sagen: „Die Schöpfer dieses ehrgeizigen Projekts nutzten vorhandene Satellitendaten und Scans des Campus, um ihre virtuelle Rekonstruktion voranzutreiben. Durch komplexe Kodierungsprozesse verwandelten sie diese Rohdaten und machten sich auf eine komplexe und zeitaufwändige Reise, um die Universität im digitalen Minecraft-Landschaft zu modellieren.“

Die mühsame Aufgabe, das Campus-Modell in Minecraft zum Leben zu erwecken, erforderte fünf volle Tage des Engagements von Tom und resultierte in einer beeindruckenden Schöpfung, die etwa 19 Millionen Spielblöcke umfasst und eine Fläche von etwa 1,4 Quadratkilometern umspannt. Während die äußeren Fassaden der Campusgebäude getreu nachgebildet wurden, warteten die Innenräume auf die Hände der akribischen Designer.

Minecraft Society ruft Personen, die mit den räumlichen Layouts der Universität vertraut sind, dazu auf, an der Gestaltung der Gebäude mitzuwirken und ihnen Authentizität zu verleihen. Tom gab zu, dass sein Wissen über die Grenzen seines Studiengangs hinaus begrenzt ist, was die Bedeutung unterstreicht, die Gänge, Räume und verschiedene Orte auf dem Universitätsgelände mit Detailtreue auszufüllen.

Diese digitale Wiedergeburt der Universität Sussex markiert ein bedeutsames Kapitel in ihrer Geschichte der virtuellen Darstellungen. Während ein ehemaliger Student sie bereits in Second Life nachgebaut hatte, sticht die Minecraft-Version als frische Initiative hervor, die von Professorin Kate O’Riordan, der Vizekanzlerin für Bildung und Studenten der Universität, gelobt wurde. Die Vermächtnisse der Universität im Bereich Informatik, insbesondere im Pioniergeist bei der Entwicklung des Internets in den 1970ern, finden durch studentische Innovation eine neue Relevanz.

**Häufig gestellte Fragen zur virtuellen Campus-Rekonstruktion an der Universität Sussex in Minecraft**

1. **Wie können Studenten und Absolventen zur Gestaltung des Projekts beitragen?**
Studenten und Absolventen sind eingeladen, sich über Instagram unter minesocsussex mit Minecraft Society in Verbindung zu setzen, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten einzubringen.

2. **Welche Technologien wurden für die Rekonstruktion des virtuellen Campus verwendet?**
Für die Rekonstruktion wurden digitale Modelle, 3D-Scans und satellitengestützte Daten verwendet, um präzise Nachbildungen im Minecraft-Universum zu erschaffen.

3. **Wie viel Zeit wurde für die Erstellung des virtuellen Campus aufgewendet?**
Die Erstellung des virtuellen Campus in Minecraft erforderte insgesamt fünf volle Tage an intensiver Arbeit und Engagement, um das Projekt abzuschließen.

Quelle: Autor unbekannt.

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