مدارس اوگوستا واقعیت مجازی را معرفی کرده تا تجربه یادگیری را بهبود بخشند
بخش آموزشی شهرستان اوگوستا در این سال تحصیلی به فناوری پیشرفته پرداخته و با وارد کردن میزان واقعیت مجازی در کلاسهایشان از تکنولوژی برشانهای بهره برده است. این آغازگری نوآورانه با هدف فراهمکردن فرصتهای جدید برای دانشآموزان برای کاوش در محیط پیرامون خود و بهبود تجربه آموزشی آنان صورت گرفته است.
زیر نظر کیتلین رودریگز، مدیر ادغام فناوری در مدارس اوگوستا، این بخش با موفقیت برای گرنت “تدریس با تکنولوژی” وزارت آموزش درخواست داده و نتیجهٔ آن دستیابی به ۳۰ میزان واقعیت مجازی از شرکت “Class VR” با ماژولهای آموزشی گسترده بود.
با این میزان واقعیت مجازی، معلمان میتوانند لیستهای آموزشی تحتالقاشت را برای محتواهای آموزشی غوطهور ایجاد کنند. پلتفرم این امکان را به آمادگی ارائه میدهد که اساتید میتوانند به ماژولهای از پیش آماده نگاشته شده دسترسی داشته باشند و همچنین ویدیوها یا تصاویر خود را بارگذاری کنند تا تجربه آموزشی بیشتری ارائه دهند. این سطح کنترل به معلمان اجازه میدهد که کاوشهای دانشآموزان را هدایت کنند و اطمینان حاصل کنند که از فناوری واقعیت مجازی استفاده میکنند.
معلمان در مدرسه ثانویه کنی، هم تازهکار و هم تجربهمند، این تکنولوژی جدید را پذیرفتهاند. دبورا بکمان، معلم زبان آلمانی با بیش از ۲۵ سال سابقه، ارزش واقعیت مجازی در به زندگی اندازه زده است. او نفوذ این تکنولوژی را در یک سفر کلاسی به آلمان شهودی کرد و خوشحال شد که مدارس اووگوستا پیشاپگیر تهیه میزانهای واقعیت مجازی بودند.
استفاده از واقعیت مجازی به دانشآموزان بکمان امکان غوطه ور شدن در فرهنگ آلمان و به دست آوردن درک عمیقتری از زبان را میدهد. این تکنولوژی همچنین تعاملات بهوقتواقعی با دانشآموزان مدارس همکار در آلمان را تسهیل نمودهاست که حوزه یادگیری آنان را گسترش داده است.
این دسترسی جدید به محتوای بهروز و جذاب برای معلمانی مانند بکمان که پیش از این مشکلاتی در یافتن منابع مربوطه داشتند، تغییر آفرین بوده است. واقعیت مجازی نه تنها یادگیری را تعاملیتر و الهامبخشتر کرده است، بلکه بار مالی مرتبط با تهیه مواد بهروز را نیز به حذف رسانده است.
در طول سال تحصیلی، استفاده از تکنولوژی واقعیت مجازی فراتر از یادگیری زبان گسترش یافته و در مواضع مختلفی در مدرسه ثانویه کنی به کار گرفته شده است. تعهد بخش آموزشی شهرستان اوگوستا به بهرهگیری از تکنولوژی برای بهبود تجربههای آموزشی ادامه داشته و به معما کشیدگی دانشآموزان در یادگیری و کاوش در دنیا را تشکیل داده است.
The source of the article is from the blog guambia.com.uy