Η Μελλοντική Εκπαίδευση στα Παράλια Ίστιοπλοΐας: Η Ανάπτυξη της Επαυξημένης Πραγματικότητας

Η Ocean Winds, μια εταιρεία ενέργειας αιολικού αέρα που δραστηριοποιείται στον τομέα των ανοικτών θαλασσίων αιολικών πάρκων, χρηματοδοτεί ένα εκπαιδευτικό έργο σε συνεργασία με την Energy Skills Partnership, μια εκπαιδευτική πρακτορείο για σκωτσέζικα κολέγια. Ο στόχος είναι να παρέχονται οι απαραίτητες δεξιότητες για ανανεώσιμα ενεργειακά έργα που είναι υπό ανάπτυξη.

Το έργο, στο οποίο προεδρεύει ο Mark Baxter, Διευθυντής Έργου της Caledonia στην Ocean Winds, έχει ως στόχο να αντιμετωπίσει τα κενά στις δεξιότητες στη βιομηχανία. Ένα σημαντικό πρόβλημα είναι η έλλειψη συγκολλητών στο Ηνωμένο Βασίλειο, με το μεγαλύτερο μέρος των γνώσεων και της εμπειρίας σε αυτόν τον τομέα να εξαγοράζεται. Το έργο αποσκοπεί στο να ελκύσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες πίσω στη Σκωτία και το Ηνωμένο Βασίλειο.

Η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) είναι ένα διαδραστικό εργαλείο που χρησιμοποιεί τεχνολογία ψηφιακής επέκτασης της πραγματικότητας για να ενισχύσει τις εμπειρίες στον πραγματικό κόσμο με περιεχόμενο που δημιουργείται από υπολογιστή. Μέσω της χρήσης κεφαλής εικονικής πραγματικότητας, οι φοιτητές θα μπορούν να εκπαιδεύονται χρησιμοποιώντας φυσικά εργαλεία και αντικείμενα, καθώς και να έχουν πρόσβαση σε περιβάλλοντα παρόμοια με αυτά που μπορεί να αντιμετωπίσουν στην ανοικτή θάλασσα.

Αυτή η τεχνολογία έχει χρησιμοποιηθεί και από τις εταιρείες Mercedes και BMW για εκπαίδευση σε συγκόλληση στην παραγωγή αυτοκινήτων τους.

Το AR έργο είναι μέρος μιας ευρύτερης στρατηγικής συνεργασίας μεταξύ της Ocean Winds και της ESP για να διασφαλιστεί ότι τα κολέγια έχουν τις απαιτούμενες δεξιότητες για τον αναπτυσσόμενο τομέα των ανοικτών αιολικών πάρκων.

Ο Jim Brown, Διευθυντής της Energy Skills Partnership, δήλωσε ότι η χρηματοδότηση που παρέχεται από την Caledonia δίνει στους φοιτητές μια μοναδική ευκαιρία για να αναπτύξουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για αιολικά έργα στην περιοχή τους. Εκτός από τις απαραίτητες ικανότητες για τη μελλοντική τους καριέρα, ο σκοπός της συνεργασίας είναι να αντιμετωπίσει τα εντοπισμένα κενά σε δεξιότητες στη βιομηχανία και να βοηθήσει στη δημιουργία μιας εργατικής δύναμης ικανής να επιτύχει τους στόχους της μείωσης των εκπομπών άνθρακα.

Η εκπαιδευτική εμπειρία που περιγράφει ο Mark Baxter είναι εμβαθυντική και περιλαμβάνει διάφορα στάδια εκπαίδευσης μέχρι οι εργαζόμενοι να μπορούν να ενσωματώσουν τις δεξιότητές τους σε πραγματικές καταστάσεις. Δεν είναι καθαρή εικονική πραγματικότητα, αλλά επαυξημένη πραγματικότητα που επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να χρησιμοποιούν εργαλεία και εξοπλισμό, όπως συσκευές συγκολλήσεως, για τη δημιουργία διαφορετικών στοιχείων δυνητικών δομών.

Στο παρελθόν, η συγκόλληση ήταν μια κοινή δεξιότητα στη Σκωτία, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της εποχής του Clydeside, όπου ζούσαν περίπου 60.000 κάτοικοι και οι συγκολλητές θεωρούνταν οι βασιλιάδες των εργαζομένων στα ναυπηγεία. Ωστόσο, η πτώση των δεξιοτήτων κατασκευής φανερώνεται όχι μόνο στο Teesside αλλά σε ολόκληρο το Ηνωμένο Βασίλειο, όπου μεγάλες βιομηχανικές εταιρείες έχουν μετεγκατασταθεί.

Η Ocean Winds, η οποία είναι ενεργή στην ανάπτυξη αιολικής ενέργειας ανοικτής θάλασσας για πάνω από μια δεκαετία, αντιμετώπιζε προηγουμένως προκλήσεις στην εύρεση τοπικών εργαζομένων λόγω της περιορισμένης δεξιοτήτων. Το έργο αποσκοπεί στην αντιμετώπιση αυτού μέσω της έγκαιρης έναρξης και της προετοιμασίας για μελλοντικές ευκαιρίες.

Σύμφωνα με τον Mark Baxter, ο τομέας των ανοικτών αιολικών πάρκων θα απαιτεί ποικίλες δεξιότητες πέρα ​​από τη συγκόλληση. Ο σχεδιασμός, ο συντονισμός, η περιβαλλοντ

The source of the article is from the blog papodemusica.com