Hiljutine uurimus, mille viisid läbi Toronto Ülikooli teadlased, paljastab, et virtuaal- ja täiendatud reaalsus (VR ja AR) kasutamine võib oluliselt mõjutada inimeste tajumist ja suhtlemist reaalse maailmaga. Selle uuringu tulemused võivad omada olulisi tagajärgi erinevatele tööstusharudele, mis kasutavad neid tehnoloogiaid koolituse eesmärgil.
Uuring, mille avaldas ajakiri Scientific Reports, täheldas, et indiviidid liikusid VR-is ja AR-is erinevalt, põhjustades ajutisi vigu reaalses maailmas liikumisel. VR-i kasutanud osalejad kippusid oma sihtmärke alahindama, mitte piisavalt kaugele ulatudes, samal ajal kui AR-i kasutanud isikud kippusid oma sihtmärke üle hindama, ulatudes liiga kaugele. Siiski kadusid need mõjud järk-järgult, kui isikud kohanesid tagasi reaalsetele tingimustele.
Üks üllatav leid oli see, et liikumismustrid VR-is ja AR-is mõjutasid otseselt reaalse maailma liikumist. Lisaks kadusid AR-i mõjud kiiremini võrreldes VR-iga, kui osalejad kohanesid pärast AR-i kasutamist kiiremini tagasi reaalsetesse tingimustesse.
Ülikooli Kinesioloogia ja Füüsilise Hariduse õppejõudude hulka kuuluv uurimisassistent Xiaoye Michael Wang, kes osales uuringus, väidab, et erinevus võib tuleneda asjaolust, et AR-i kasutajad näevad ja suhtlevad endiselt oma tegeliku keskkonnaga, võimaldades neil säilitada täpsema sügavus- ja kaugustaju.
VR-i ja AR-i piirangute ja mõjude arvestamine reaalses maailmas on oluline, kuna need tehnoloogiad jätkavad kasutamist erinevates tööstusharudes ja koolitusprogrammides. See teadmine võib olla eriti oluline elukutsete puhul nagu kirurgid, piloodid ja autojuhid, kes kasutavad neid tehnoloogiaid oskuste arendamiseks. Mõistmine, kuidas VR ja AR mõjutavad reaalset liikumist, tagab nende tõhusa ja ohutu kasutamise.
Kuna VR ja AR jätkavad arengut, on vajalik täiendav uurimistöö nende pikaajaliste mõjude uurimiseks inimeste tajumisele ja jõudlusele reaalses maailmas. Saades põhjaliku arusaamise nende tehnoloogiate mõjudest, saavad teadlased juhendada tõhusate koolitusprogrammide väljatöötamist ja parandada kasutajakogemusi virtuaal- ja täiendatud keskkondades.
Lisafaktid:
1. VR ja AR tehnoloogiad on leidnud üha rohkem kasutust tervishoius, tootmises, hariduses ja meelelahutuses.
2. VR sukeldub kasutajad täielikult virtuaalsesse keskkonda, samas kui AR kuvab digitaalset teavet reaalsele maailmale peale.
3. VR ja AR kasutamine võib täiendada koolitust, pakkudes realistlikke simulatsioone ja interaktiivseid õpikogemusi.
4. Ettevõtted nagu Oculus (Facebooki omanduses), HTC, Microsoft ja Google on välja töötanud VR- ja AR-seadmeid ja platvorme.
5. VR-i ja AR-i rakendused ei piirdu visuaalsete kogemustega, vaid võivad hõlmata ka teisi aistinguid nagu puudutus ja heli.