Uppouduva virtuaalitodellisuus tehostaa oppimista kehitysvammaisille yksilöille, tutkimus osoittaa

Immersiivinen virtuaalitodellisuus (VR) voi mullistaa sen tavan, miten kehitysvammaiset ihmiset oppivat käytännön elämäntaitoja, kertoo hiljattain tehty tutkimus, jonka suorittivat Etelä-Australian yliopiston ja UNSW Sydneyn tutkijat. Tutkimuksessa vertailtiin immersiivisten VR-lasien tehokkuutta ei-immersiivisten virtuaaliympäristöjen kanssa opettaen 36 aikuiselle kehitysvammaiselle henkilölle tehtäviä, kuten jätteiden lajittelua, puutarhanhoitoa ja ruokajätteiden hallintaa.

Tutkimuksessa oli 12 virtuaalista koulutussessiota, ja osallistujat, jotka käyttivät immersiivisiä pään ympärille laitettavia näyttöjä, suoriutuivat merkittävästi paremmin tosielämän tilanteissa verrattuna niihin, jotka käyttivät tablettia koulutukseen. Journal of Intellectual Disability Research -julkaisussa julkaistujen tulosten mukaan kokemuksellinen oppiminen immersiivisen VR:n kautta tarjoaa tehokkaamman oppimistavan kehitysvammaisille.

Apulaisprofessori Tobias Loetscher UniSA:lta selittää, että kehitysvammaiset yksilöt tarvitsevat usein lisäaikaa ymmärtääkseen ja visualisoidakseen käsitteitä. VR-lasien käyttö mahdollistaa heille realististen maailmojen kokemisen ja oppimisen käytännön kokemuksien kautta. VR-ryhmä ei ainoastaan näyttänyt välittömiä parannuksia jätteiden lajittelussa VR-koulutuksen jälkeen, vaan myös säilytti nämä parannukset jopa viikon ajan.

Tohtori Stefan Michalski, UNSW:n tutkijatohtori, korostaa, että immersiivinen VR luo turvallisen ja hallitun ympäristön kehitysvammaisille harjoitella toimintoja, joita he muuten eivät voisi kokea turvallisuuteen liittyvien huolien tai henkilökunnan koulutuksen puutteen vuoksi. Vaikka 3D-lasien käytöstä aiheutunut liikarasitus on huoli, tutkimus osoitti, että vain yksi osallistuja VR-ryhmässä koki huimausta ja heidän oireensa olivat lyhytaikaisia.

Tutkijat uskovat, että immersiivista VR-koulutusta voidaan laajentaa opettamaan muita perustaitoja, kuten ruoanlaittoa, keittiöturvallisuutta, henkilökohtaista hygieniaa, julkisen liikenteen navigointia ja sosiaalisia taitoja. Tavoitteena on antaa kehitysvammaisille yksilöille mahdollisuus elää itsenäisemmin ja parantaa heidän yleistä elämänlaatuaan.

Tutkimus rahoitettiin Channel 7 Children’s Research Foundationin ja Orana Australia Ltd:n toimesta. Tutkijat keskittyvät nyt käyttämään VR:ää valmistamaan kehitysvammaisia yksilöitä terveydenhuollon vuorovaikutuksiin varten, tavoitteenaan vähentää pelkoa ja ahdistusta lääkärikäynteihin liittyen.

Mitä enemmän näyttöä kertyy immersiivisen VR:n hyödyistä, sitä tärkeämpää on siltaa rakentaa tutkimuksen ja käytännön toteutuksen välille, jotta useammat ihmiset voivat hyötyä tästä teknologiasta, Dr. Michalski kertoo. VR:n potentiaali parantaa kehitysvammaisten yksilöiden elämää on valtava, ja teknologian lisäselvitys ja integrointi eri aloille ovat tärkeitä inklusiivisen koulutuksen ja itsenäisen elämisen kehittymiselle.

The source of the article is from the blog macholevante.com