Uusimmat innovaatiot VR/AR-koulutuksessa Ukrainan armeijalle

Puolustusministeriö Ukrainassa järjesti äskettäin Defence Vision Day -tapahtuman, mullistavan tilaisuuden, joka esitteli uusimpia virtuaalitodellisuus- ja lisättyä todellisuutta (VR/AR) hyödyntäviä sotilaskoulutus- ja simulointiprojekteja. Tämä tapahtuma oli seurausta puolustusministeriön kilpailusta, joka pyysi kehittämään innovatiivisia VR/AR -järjestelmiä.

Yhteensä 55 projektia jätettiin arvioitavaksi, joista 24 valittiin esiteltäväksi tapahtumassa. Nämä projektivaihtoehdot kattoivat laajan kirjon sovelluksia, mukaan lukien ampumissimulaattorit ilmatorjuntaan, ensiapukoulutus ja dronejen ohjaus. Merkittäviä projekteja kuten Lifesaver Lab: Lifesaver SIM ja STRATA22 olivat valittujen projektien joukossa, jotka saivat apurahoja Uklonilta, tapahtuman pääkumppanilta.

Puolustusministeriö ilmaisi aikomuksensa jatkaa tiivistä yhteistyötä valittujen tiimien kanssa näiden ratkaisujen toteuttamiseksi Puolustusvoimiin. Puolustusministeriön varapuolustusministeri Kateryna Chernohorenko totesi, ”Nämä projektit osoittavat, että VR-simulaattorit voivat tarjota tehokkaampia ja kustannustehokkaampia menetelmiä henkilöstömme kouluttamiseen. Meidän tulee edistää tällaisia tapahtumia edelleen varmistaaksemme, että hyviä ideoita ei ainoastaan tunnisteta vaan myös pannaan käytäntöön hyödyttämään asevoimiamme.”

Defence Vision Dayn aikana puolustusta rakentava puolustuksen aloittavien yritysten kiihdyttäjä esitteli omat ratkaisunsa sotilaskäyttöön. Kolmetoista tiimiä esitteli innovatiivisia kehityksiään, joista raskaita ja joen droneja, miinanilmaisua ja raivausta käsittelevät järjestelmät. Tapahtumassa esiteltiin myös alustoja topografiaan ja kartoitukseen, sekä järjestelmä tuliparametrien laskemiseen suljetuista ampuma-asemista.

Osallistumisen lisääntyminen ja korkea tuotetaso Defence Vision Dayssä osoittavat VR/AR -tekniikan kasvavan potentiaalin sotilaskoulutuksessa Ukrainassa. Kateryna Bezsudna, Defence Builderin perustaja ja COO, totesi, ”Olemme innoissamme työskennellä yhdessä puolustusministeriön ja kumppaneidemme kanssa näiden projektien toteuttamiseksi. Ensimmäisen Defense Builder -kohortin tiimien saavuttama edistys on todella merkittävää.”

Tapahtuma sai tukea Kansalliselta Ilmailuuniversiteetilta, joka näyttelee tärkeää roolia puolustusteknologian edistämisessä ja varmistamisessa, että insinööreillä on pääsy viimeisimpiin VR/AR -ratkaisuihin. Yliopisto aikoo sisällyttää nämä teknologiat Koulutuksen sotilasosaston tarjoamiin koulutusohjelmiin, vahvistaen yhteistyötä akatemian ja sotilasosaston välillä.

Defence Vision Day järjestettiin digitaalitiimin toimesta puolustusministeriössä yhteistyössä Defence Builder -kiihdyttäjän kanssa ja Kansallisen Ilmailuuniversiteetin tuella. Tämä tapahtuma osoittaa Ukrainan sitoutumista innovatiivisten teknologioiden omaksumiseen sotilaskoulutuksen ja valmiuden parantamiseksi.

Lisätietoja uusista innovaatioista Ukrainan armeijan VR/AR -koulutuksessa:

1. Ukraina on vahvistanut sotilaallisia kykyjään ja modernisoinut asevoimiaan viime vuosina. VR/AR -tekniikoiden käyttö koulutuksessa on osa tätä laajempaa pyrkimystä.

2. VR/AR -koulutus voi tarjota todentuntuisen ja immersiivisen kokemuksen, joka auttaa sotilaita kehittämään ratkaisevia taitoja ja tietämystä ilman tarvetta live-harjoituksille tai turvallisuuden vaarantamista.

3. VR/AR -koulutuksen käyttö voi vähentää perinteisten koulutusmenetelmien liittyviä kustannuksia, kuten matkakuluja, laitteiden ylläpitoa ja henkilöstöresursseja.

4. Yksi VR/AR -koulutuksen eduista on, että se mahdollistaa toistuvan harjoittelun ja skenaariopohjaisten simulointien, jotka voivat parantaa lihasten muistia ja päätöksentekotaitoja.

5. VR/AR -koulutusta voidaan käyttää myös simuloimaan monimutkaisia ja vaarallisia tilanteita, joita on vaikea toistaa todellisissa harjoituksissa.

6. Merkittävät haasteet VR/AR -koulutuksen toteuttamisessa sotilaille ovat simulaatioiden realismin ja tarkkuuden varmistaminen, laite- ja ohjelmistojen yhteensopivuusongelmien ratkaiseminen sekä kouluttajien kouluttaminen hyödyntämään teknologiaa tehokkaasti.

7. Mahdollisia kiistoja tai huolia voi liittyä mahdolliseen liialliseen riippuvuuteen VR/AR -koulutuksesta sekä kysymyksiin näiden teknologioiden tehokkuudesta verrattuna perinteisiin koulutusmenetelmiin.

Ehdotetut liittyvät linkit:
– Yhdysvaltain puolustusministeriö
– Ukrainan puolustusministeriö
– Kansallinen Ilmailuuniversiteetti

The source of the article is from the blog aovotice.cz