Annabelle StephensonL’Elgin Community College révolutionne l’exploration des carrières pour les étudiants en intégrant la technologie de réalité virtuelle dans ses programmes académiques. Grâce à une généreuse subvention de 94 000 dollars du Illinois Community College Board, le collège a investi dans 11 casques de réalité virtuelle et des équipements associés de la société Transfr.
S’éloignant des applications de réalité virtuelle traditionnellement axées sur les jeux, l’Elgin Community College exploite cette technologie pour offrir aux étudiants un aperçu pratique des différentes voies professionnelles possibles. Plutôt que de simples divertissements, les simulations de réalité virtuelle élaborées par le collège fournissent des informations précieuses sur diverses professions.
Au lieu de citer, Tim Whitney, le directeur de l’éducation d’entreprise et de la communauté du collège, explique comment ces expériences immersives permettent aux étudiants de s’engager dans des tâches spécifiques à un emploi pendant de courtes périodes, offrant un aperçu des réalités quotidiennes et des défis de différentes professions.
Bien que la réalité virtuelle ne puisse pas remplacer entièrement les expériences pratiques telles que les stages, elle constitue un outil puissant pour que les étudiants explorent différentes options de carrière avant de prendre des décisions critiques sur leur avenir professionnel.
Le partenariat avec Transfr offre aux étudiants une plateforme dynamique présentant une large gamme de simulations d’emploi dans un espace tridimensionnel. Ce support immersif offre une représentation réaliste de différentes opportunités de carrière, permettant aux étudiants de prendre des décisions éclairées sur leurs trajectoires éducatives et professionnelles.
En plus de l’exploration des carrières, l’Elgin Community College explore le potentiel d’intégrer la technologie de réalité virtuelle dans les salles de classe. Le collège vise à évaluer son impact sur la réussite et la sécurité des étudiants dans des programmes tels que la fabrication. Pour les étudiants en soins de santé, la réalité virtuelle offre des opportunités pour pratiquer des compétences essentielles telles que la mesure de la pression artérielle ou la simulation de scénarios d’urgences en salle d’urgence.
Il est important de noter que l’objectif d’intégrer la réalité virtuelle dans l’éducation n’est pas de remplacer les méthodes d’enseignement traditionnelles mais de les améliorer. Cette approche innovante favorise une compréhension approfondie de diverses professions, donnant aux étudiants une perspective plus large alors qu’ils naviguent dans leurs parcours académiques.
L’adoption proactive par l’Elgin Community College de technologies de pointe souligne son engagement à préparer les étudiants aux défis du monde réel à travers des expériences éducatives immersives et avant-gardistes.
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