Réalité virtuelle et augmentée : une étude révèle leur impact sur les mouvements réels.

Une récente étude menée par des chercheurs de l’Université de Toronto révèle que l’utilisation de la réalité virtuelle et augmentée (VR et AR) peut avoir un impact significatif sur la manière dont les gens perçoivent et interagissent avec le monde réel. Les résultats de cette étude ont des implications potentielles pour divers secteurs qui utilisent ces technologies à des fins de formation.

L’étude, publiée dans la revue Scientific Reports, a observé que les individus se déplaçaient différemment en VR et en AR, ce qui entraînait des erreurs temporaires dans leurs mouvements réels. Les participants utilisant la VR avaient tendance à sous-estimer leurs cibles en ne les atteignant pas suffisamment, tandis que ceux utilisant l’AR avaient tendance à surestimer leurs cibles en atteignant trop loin. Cependant, ces effets disparaissaient progressivement à mesure que les individus s’adaptaient de nouveau aux conditions du monde réel.

Une découverte surprenante était que les schémas de mouvement en VR et en AR influençaient directement les mouvements réels. De plus, les effets de l’AR s’estompaient plus rapidement par rapport à la VR, les participants se réadaptant plus rapidement aux conditions du monde réel après avoir utilisé l’AR.

Selon Xiaoye Michael Wang, chercheur associé au sein de la Faculté de Kinésiologie et d’Éducation Physique impliqué dans l’étude, la différence sous-jacente pourrait être attribuée au fait que les individus en AR peuvent encore voir et interagir avec leur environnement réel, ce qui leur permet de maintenir une perception plus précise de la profondeur et de la distance.

Les limites et les effets de la VR et de l’AR sur les performances dans le monde réel sont essentiels à prendre en compte alors que ces technologies continuent d’être adoptées dans divers secteurs et programmes de formation. Cette connaissance peut être particulièrement pertinente pour des professions telles que les chirurgiens, les pilotes et les conducteurs qui utilisent ces technologies pour le développement de leurs compétences. Comprendre comment la VR et l’AR influencent les mouvements dans le monde réel assure une utilisation efficace et sécurisée de ces technologies.

À mesure que la VR et l’AR continuent de progresser, des recherches supplémentaires sont nécessaires pour explorer leurs effets à long terme sur la perception et les performances des individus dans le monde réel. En acquérant une compréhension complète de l’impact de ces technologies, les chercheurs peuvent orienter le développement de programmes de formation efficaces et améliorer l’expérience des utilisateurs dans des environnements virtuels et augmentés.

Faits supplémentaires :

1. Les technologies VR et AR sont de plus en plus utilisées dans des domaines tels que la santé, la fabrication, l’éducation et le divertissement.
2. La VR plonge les utilisateurs dans un environnement virtuel complet, tandis que l’AR superpose des informations numériques sur le monde réel.
3. L’utilisation de la VR et de l’AR peut améliorer la formation en fournissant des simulations réalistes et des expériences d’apprentissage interactives.
4. Des entreprises comme Oculus (appartenant à Facebook), HTC, Microsoft et Google ont développé des dispositifs et des plateformes de VR et d’AR.
5. Les applications de VR et d’AR ne se limitent pas aux expériences visuelles, mais peuvent également intégrer d’autres sens comme le toucher et le son.

Principales questions et réponses :

1. Comment la réalité virtuelle et augmentée impactent-elles les mouvements dans le monde réel ?
– L’utilisation de la VR et de l’AR peut entraîner des erreurs temporaires dans les mouvements réels, avec des individus en VR sous-estimant leurs cibles et ceux en AR surestimant leurs cibles.
2. Pourquoi ces effets se produisent-ils ?
– Les différences dans les schémas de mouvement peuvent être attribuées au fait que les individus en AR peuvent encore voir et interagir avec leur environnement réel, ce qui leur permet de maintenir une perception plus précise de la profondeur et de la distance.
3. Les effets de l’AR et de la VR sont-ils durables ?
– Les effets de l’AR ont tendance à s’estomper plus rapidement par rapport à la VR, les participants se réadaptant plus rapidement aux conditions du monde réel après avoir utilisé l’AR.

Principaux défis ou controverses :

1. Les divergences entre les schémas de mouvement en VR et en AR pourraient poser des défis pour des secteurs dépendant de mouvements réels précis, tels que la chirurgie ou la conduite.
2. Assurer la sécurité et l’efficacité des programmes de formation en VR et AR nécessite une compréhension approfondie de leur impact sur les mouvements dans le monde réel.
3. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour explorer les effets à long terme de la VR et de l’AR sur la perception et les performances des individus dans des environnements réels.

Avantages de la VR et de l’AR :

1. Expériences de formation améliorées : La VR et l’AR offrent des simulations réalistes et des expériences d’apprentissage interactives.
2. Développement accru des compétences : Les individus peuvent pratiquer et perfectionner leurs compétences dans un environnement virtuel contrôlé.
3. Engagement et motivation accrus : La nature immersive de la VR et de l’AR peut renforcer l’engagement et la motivation dans le processus d’apprentissage.
4. Formation rentable : La VR et l’AR peuvent réduire les coûts associés aux méthodes de formation traditionnelles, tels que l’équipement ou les frais de déplacement.

Inconvénients de la VR et de l’AR :

1. Effets secondaires physiques et psychologiques : L’utilisation prolongée de la VR, en particulier, peut provoquer des nausées, une fatigue visuelle et une désorientation.
2. Sens limité du toucher : Les technologies VR et AR n’ont pas complètement reproduit le sens du toucher, ce qui peut limiter certaines expériences de formation.
3. Limitations techniques : Les dispositifs VR et AR peuvent nécessiter un matériel puissant et peuvent présenter des limitations en termes de résolution et de champ de vision.

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