Annabelle Stephenson
Sveučilište Essex u Ujedinjenom Kraljevstvu s ponosom objavljuje otvaranje revolucionarnog Minecraft laboratorija za psihologiju, čime postaje prvo sveučilište na svijetu koje nudi takav jedinstveni prostor. Pod vodstvom predavača dr. Wijnanda van Tilburga, laboratorij ima za cilj pružiti studentima psihologije oblikovano okruženje za proučavanje i učenje različitih aspekata ljudskog ponašanja, rješavanja problema i kreativnosti.
U ovom pionirskom laboratoriju, šest kabina posebno je dizajnirano za studente psihologije kako bi koristili Minecraft u sklopu svojih predmeta. Dr. van Tilburg vjeruje da Minecraft pruža neusporedivu platformu za istraživanje psihologije društvenog ponašanja, rješavanja problema i kreativnosti. Nadalje, igra omogućuje istražiteljima bolje razumijevanje onoga što privlači igrače u Minecraft i kako se socijalno međusobno ponašaju u virtualnom okruženju igre.
Upotreba Minecrafta u laboratoriju za psihologiju može se činiti nekonvencionalnom, no odražava rastuću važnost igranja u društvenim mrežama i ponašanju ljudi. Igranje postaje značajan aspekt života mnogih ljudi, s na stotine milijuna ljudi diljem svijeta koji koriste igre kao sredstvo za druženje, učenje i zabavu. Kao istraživač, dr. van Tilburg posebno je zainteresiran za mogućnosti koje Minecraft pruža za rad s neurodivergentnim studentima, pružajući im podržavajuće online okruženje u kojem mogu napredovati.
Sveučilište Essex uvjereno je da će ova inovativna upotreba Minecrafta otvoriti nove putove istraživanju za studente diplomskih studija. Pružit će siguran i kontroliran prostor za proučavanje agresije i nasilja, što bi bilo izazovno replicirati izvan mreže. Šefica Odsjeka za psihologiju, Silke Paulmann, vidi laboratorij kao dokaz predanosti sveučilišta pružanju visokokvalitetnog obrazovanja iz psihologije i provođenju vrhunskih istraživanja kroz inovacije.
Minecraft laboratorij za psihologiju smješten je na kampusu Colchester sveučilišta Essex, u okviru Odsjeka za psihologiju. Ovaj najsuvremeniji objekt predstavlja predanost sveučilišta širenju granica istraživanja psihologije, istovremeno prihvaćajući digitalni pejzaž koji igra značajnu ulogu u suvremenom društvu.
