A virtuális valóság az oktatásban piac növekedésének becsült értéke 2032-ig elérheti a 25,46 milliárd dollárt.

A legfrissebb tanulmányok alapján az Oktatásban használt Virtuális Valóság piac értékét 2032-re 25,46 milliárd dollárra becsülik, 28,5%-os CAGR mutatva a jövőre vonatkozó időszakban. E növekedés főként a világszerte növekvő kutatás-fejlesztési kiadásoknak köszönhető. A tanulmány kiemeli a piac fő szereplőit, többek között a Google LLC-t, az EON Reality-t és a Schell Games-t.

A piacot hardver-, szoftver- és tartalmi elemek alapján, valamint alkalmazásokra bontva – mint pl. az általános iskola, felsőoktatás és szakmai képzés – csoportosítják. A jelentés az újonnan kibontakozó trendeket, hajtóerőket, korlátozó tényezőket és lekötést jelző lehetőségeket is azonosít. Az egyik kulcsfontosságú hajtóerő az a virtuális valóságon alapuló értékelő feladatok és a személyre szabott tanulási élmények innovációja, melyek várhatóan növelik az oktatásban a virtuális valóság iránti keresletet.

A piacot földrajzilag az Észak-Amerika, Európa, Ázsiat, Óceánia, Dél-Amerika, Közel-Kelet és Afrika régiókat felölelik. A jelentés országonkénti lebontást is biztosít, beleértve az Egyesült Államokat, Kanadát, Mexikót, Brazíliát és Argentínát is.

A jelentés teljeskörűen elemezzi a piac dinamikáját, beleértve a hajtóerőket, trendeket, kihívásokat és lehetőségeket is. Tartalmaz faktoranalízist, Porter öt erő elemzést, a beszerzés érték láncának elemzését és a PESTEL elemzést is. Ráadásul a tanulmány a piacon vezető gyártókat, versenyképes táját és vállalatprofilokat is értékeli.

Végső soron az Oktatásban használt Virtuális Valóság piaca a következő években jelentős növekedés előtt áll. Értékes útmutatót nyújt az oktatási szektorban működő egyéneknek és vállalatoknak. A tanulmány mélyreható elemzéssel és betekintésekkel szolgál, amelyek segíthetnek a vállalkozásoknak tudatos döntéseket hozni és kihasználni az ezen gyorsan változó piacon felbukkanó lehetőségeket.

The source of the article is from the blog macnifico.pt