Frank McDougall
Az ukrán védelmi minisztérium nemrég megrendezte a Defend Vision Day-t, egy áttörést hozó eseményt, melyen a legújabb virtuális és megnövelt valóság (VR/AR) technológiákat bemutató projekteket láthattuk katonai kiképzésre és szimulációkra. Ez az esemény az Uber védelmi minisztérium versenyének eredménye, mely az innovatív VR/AR rendszerek fejlesztését hívta fel.
Összesen 55 projektet terjesztettek be megfontolásra, melyek közül 24-et választottak ki az eseményre. Ezek a projektek széles körű alkalmazásokat fedtek le, beleértve a légvédelmi tűzszimulátorokat, elsősegélykiképzést és drónvezérlést. Az Uklon főpartnerként támogatta az eseményt, kiemelt projektek, mint a Lifesaver Lab: Lifesaver SIM és a STRATA22 kapott támogatást.
A védelmi minisztérium kifejezte szándékát, hogy továbbra is szorosan együttműködik az kiválasztott csapatokkal, hogy megvalósítsák megoldásaikat a Védelmi Erőkben. Kateryna Chernohorenko védelmi miniszter-helyettes szerint: „Ezek a projektek azt mutatják, hogy a VR szimulátorok hatékonyabb és gazdaságosabb módszereket nyújthatnak a személyzet oktatására és kiképzésére. Tovább kell népszerűsítenünk az ilyen eseményeket, hogy biztosítsuk, hogy az ötletek ne csak elismerésre találjanak, hanem megvalósuljanak és hasznára legyenek fegyveres erőinknek.”
A Defend Vision Day alkalmával a Védelmi Builder, egy katonai alkalmazásokhoz kínáló start-up gyorsító is bemutatta saját megoldásait. Tizenhárom csapat mutatta be innovatív fejlesztéseiket, a nehéz- és folyami drónoktól az aknavető rendszerek felderítéséig. Az eseményen emellett bemutattak topográfiára, térképezésre és zárt tüzelési pozíciók számítására szolgáló platformokat is.
Az egyre növekvő részvétel és a magas szintű késztermékekltségek, melyeket a Defend Vision Day alkalmával tapasztalhattunk, azt mutatják, hogy Ukrajnában nő a VR/AR technológia katonai kiképzésre történő felhasználásának potenciálja. Kateryna Bezsudna, a Védelmi Builder társalapítója és operációs igazgatója szerint: „Nagyon örülünk, hogy együtt dolgozhatunk a Védelmi Minisztériummal és partnereinkkel ezeknek a projekteknek a megvalósításában. Az első Védelmi Builder kohorsz csapatainak elért fejlődés igazán figyelemreméltó.”
Az eseményt a Nemzeti Repülési Egyetem támogatta, mely kulcsfontosságú szerepet tölt be a védelmi technológia népszerűsítésében és abban, hogy a mérnökök hozzáférjenek a legújabb VR/AR megoldásokhoz. Az egyetem tervei szerint ezeket a technológiákat be is fogja építeni a Katonai Képzési Tanszék által kínált oktatási és kiképzési programokba, tovább erősítve az egyetemi és katonai együttműködést.
A Defend Vision Day-t a Védelmi Minisztérium digitális csapata szervezte, a Védelmi Builder gyorsítóval együttműködve és a Nemzeti Repülési Egyetem támogatásával. Ez az esemény példázza Ukrajna elkötelezettségét az innovatív technológiák bevezetése iránt a katonai kiképcés és felkészültség javítására.
A VR/AR kiképzés iránti ukrajnai hadseregben tapasztalható új innovációkkal kapcsolatos további tények:
1. Ukrajna az elmúlt években megerősítette katonai képességeit és modernizálta fegyveres erőit. A VR/AR technológiák kiképzésre történő alkalmazása ennek a szélesebb erőfeszítésnek része.
2. A VR/AR kiképzés valósághű és lenyűgöző élményt nyújthat, segítve a katonákat az alapvető képességek és tudás fejlesztésében anélkül, hogy szükség lenne valós gyakorlatokra vagy biztonságot veszélyeztetnénk.
3. A VR/AR kiképzés alkalmazása csökkentheti a hagyományos kiképzési módszerekkel járó költségeket, mint az utazási költségek, eszközfenntartás és a személyi erőforrások.
4. A VR/AR kiképzés egyik előnye, hogy ismételt gyakorlást és forgatókönyv alapú szimulációkat tesz lehetővé, ami javíthatja az izommemóriát és döntéshozatali képességeket.
5. A VR/AR kiképzés alkalmazható összetett és veszélyes helyzetek szimulálására, melyeket nehéz lenne valós gyakorlatokon megismételni.
6. Az VR/AR kiképzés bevezetésével kapcsolatos főbb kihívások közé tartozik a szimulációk valósághűségének és pontosságának biztosítása, a hardver- és szoftverkompatibilitási problémák kezelése, valamint az oktatók képzése a technológia hatékony használatára.
7. Lehetnek viták vagy aggodalmak az esetleges túlzott függés miatt az VR/AR kiképzéstől, valamint kérdések az effektivitásukkal kapcsolatban a hagyományos kiképzési módszerekhez képest.
Javasolt kapcsolódó linkek:
– Az Egyesült Államok Védelmi Minisztériuma
– Az Ukrán Védelmi Minisztérium
– Nemzeti Repülési Egyetem
