Giliavirtuali realybė gerina mokymąsi asmenims su intelektine negalia, nustatyta tyrimu
Giliavirtuali (VR) realybė turi potencialo revoliucionizuoti būdą, kaip asmenys su intelektualinėmis negalėmis mokosi praktinių gyvenimo įgūdžių, teigia nedavno nuvykusi studija, atlikta mokslininkų iš Pietų Australijos universiteto ir UNSW Sidnėju. Studija lygino giliosios VR kaukių efektyvumą su ne giliavirtualių aplinkų švietimo 36 su