Akademija revoliucionuoja klasės mokymą naudojant „Minecraft Education“

Arcademy, Izraelio revoliucingas startuolis, revoliucijuoja švietimą integruodamas „Minecraft Education“ į mokyklinius planus. Įmonė ketina pradėti veiklą mokyklose visoje Izraelio ir Jungtinių Valstijų srityje kitais metais, nesėkmingai įgyvendindama Petach Tikva.

Mokytojai, panaudodami „Minecraft“, siekia įtraukti mokinius ir praturtinti jų mokymosi patirtį. „Arcademy“ mokytojams suteikia vartotojams draugišką sąsają, leidžiančią lengvai naudoti „Minecraft Education“ savo klasėse. Ši inovatyvi platformoja leidžia mokytojams visų technologijų patirties lygių lengvai vykdyti „Minecraft Education“ pamokas, išnykinant žaidimo ankstesnės patirties poreikį.

Turėdami devyniomis mokyklomis Petach Tikvoje jau dalyvaujant programa, grąžinimai buvo priblokšte teigiami. Mokytojai ir mokiniai išleido du iki keturias valandas per savaitę naudodami platformą, ir rezultatai buvo pastebimi. Mokiniai aktyviai dalyvavo savo pamokose, rodė pagerintas problemų sprendimo, daugiabūvaimo ir kūrybiškumo įgūdžius. Iš tikrųjų viena pirminės mokyklos mokytoja Karina Batat aprašė platformą kaip „labai lengvą“ naudoti ir padėkojo už galimybę paversti mokymąsi interaktyvia ir įtraukiančią procesą.

„Arcademy“ vizija siekia už „Minecraft“ išsilavinimo. Šiame versle ruošiantis išplėsti savo veiklą mokykloms visoje Izraelio ir JAV teritorijoje, generalinis direktorius Alex Gold taip pat turi planų įtraukti kitas populiarias vaizdo žaidimus, tokius kaip „Roblox“, švietimo požiūriu. Jis tiki, kad sujungus spragą tarp šių patrauklių žaidimų ir klasės, mokyklos gali geriau patraukti mokinį ir mokyti meilės mokymuisi.

Dėka „Arcademy“ įtraukus „Minecraft Education“, mokytojai šiandien gali teikti savo mokiniams išsilavinimo patirtį, kuri pranoksta vadovėlius ir paskaitas. Per interaktyvų žaidimą mokiniai gali atrasti naują pasaulį, kūrybiškumą, problemų sprendimo ir įgūdžių tobulinimą. Augant „Arcademy“, jis ruošiasi revoliucionizuoti švietimą ateities kartoms.

Papildomi faktai:

– „Arcademy“ įkūrė 2020 mokslininkų ir žaidimų kūrėjų komanda, kuri švietimo tikslais atpažino galimybes naudoti vaizdo žaidimus.
– „Minecraft Education“ yra modifikuota populiaraus vaizdo žaidimo „Minecraft“ versija, specialiai suprojektuota klasėms.
– Mokyklos naudojimas „Minecraft Education“ rodo pagerėjusį mokinių įsitraukimą ir motyvaciją, nes tai atitinka jų susidomėjimą žaidimais.
– „Arcademy“ mokytojams teikia nuolatinį profesionalų konsultacijas ir palaikymą, užtikrindama, kad jie turi reikiamų įgūdžių veiksmingam įterpti „Minecraft Education“ į jų programą.
– Įmonė siūlo įvairių pamokų planų ir švietimo išteklių, kurie sutapo su programos standartais, padarydami lengva mokytojams įtraukti „Minecraft Education“ į jų esamus mokymusiš metodus.

Pagrindiniai klausimai ir atsakymai:

1. Kaip „Minecraft Education“ pagerina mokymąsi klasėje?
– „Minecraft Education“ siūlo praktinį, įtraukiantį mokymosi aplinką, skatinant kūrybiškumą, problemų sprendimą ir bendradarbiavimą tarp mokinių.
– Per žaidimą mokiniai gali tyrinėti ir kurti virtualiose pasauliuose, kas jiems padeda plėtoti erdvės sąmonės, kritinio mąstymo ir skaitmeninio pilietiškumo įgūdžius.

2. Kokios iššūkiai susiję su „Minecraft Education“ integravimu į mokyklas?
– Vienas iš iššūkių yra užtikrinti, kad mokytojai turėtų pakankamų mokymų ir palaikymo, kad veiktų efektyviai.
– Kitas iššūkis yra susijęs su screen time susirūpinimu ir technologijos naudojimo balansavimu su kitais mokymo metodais.
– Be to, mokytojai, nematomai su vaizdo žaidimais, kaip švietimu reikmenimis, gali sulaukti pasipriešinimo ar skeptyzmo.

„Minecraft Education“ naudojimo privalumai:

– Padidėjęs mokinių įsitraukimas ir motyvacija.
– Pagerintas kūrybiškumas, problemų sprendimas ir kritinio mąstymo įgūdžiai.
– Galimybės bendradarbiauti ir dirbti komandoje.
– Sąveika su XXI amžiaus įgūdžiais ir skaitmenine raštingumu.
– Žaidimų įtraukimas į klasę, kas padėtų sujungti spragą tarp mokinių interesų ir akademinio turinio.

„Minecraft Education“ naudojimo trūkumai:

– Galima atitraukti dėmesį ar platformos piktnaudžiavimas.
– Laiko sunaudojimas mokytojams sąrankoms ir planavimui.
– Technologijos priklausomybė ir būtinybė turėti patikimą interneto prieigą.
– Ribota prieinamumo mokiniam, neturintiems prieigos prie prietaisų ar patikimo interneto už mokyklos.

Susiję nuorodos:
– „Minecraft Education“ svetainė
– Roblox mokytojams