Badanie umiejętności ultrasonografii klatki piersiowej w oparciu o rzeczywistość wirtualną

Badanie duńskie, opublikowane 6 stycznia w czasopiśmie Ultrasound in Medicine & Biology, wykazało, że test oparty na technologii rzeczywistości wirtualnej (VR) może odróżnić operatorów o zróżnicowanych umiejętnościach w zakresie ultrasonografii klatki piersiowej. Badanie prowadzone przez Andersa Nielsena z Odense University Hospital w Svendborgu wykazało, że eksperci osiągali najwyższe wyniki w teście, podczas gdy nowicjusze uzyskiwali najniższe wyniki.

Ten test pozwala na standaryzowane, obiektywne i oparte na dowodach podejście do oceny umiejętności ultrasonografii klatki piersiowej – napisali Nielsen i współautorzy.

Ponieważ ultrasonografia jest modalnością obrazowania zależną od użytkownika, umiejętności operatora są ważne dla trafności diagnostycznej. Dotychczasowe badania sugerują, że technologia VR może odgrywać rolę w rozwoju praktycznego kształcenia medycznego, w tym także radiologii. Jednak badacze zauważyli brak danych dotyczących jej edukacyjnego zastosowania w zakresie ultrasonografii klatki piersiowej.

Zespół Andersa Nielsena opracował swoje badanie VR w celu oceny umiejętności ultrasonografii klatki piersiowej u klinicystów różnego poziomu zaawansowania. Przeprowadzono również walidację testu oraz określono wynik zaliczenia lub niezaliczenia.

Do opracowania testu zespół ekspertów wykorzystał informacje i zalecenia z protokołu European Respiratory Society (ERS) dotyczącego ultrasonografii klatki piersiowej. Zawierał on samouczek oraz dwa przypadki kliniczne dotyczące wysięku opłucnej i zespołu międzytkankowego.

Do przeprowadzenia testu zespół użył platformy VR VitaSim z siedzibą w Odense w Danii. Za jej pośrednictwem zespół udostępnił cztery strefy przednie, cztery strefy boczne oraz sześć stref tylnych do badania i podejmowania decyzji diagnostycznych. Klinicyści otrzymywali jeden punkt za każdą poprawną odpowiedź na pytania testowe.

Badacze zebrali dane podczas kongresu ERS w 2022 roku w Barcelonie, Hiszpanii. Przeanalizowano dane z 13 nowicjuszy w ultrasonografii, 22 użytkowników o średnim poziomie umiejętności (1-50 badań ultrasonograficznych klatki piersiowej) oraz 11 doświadczonych użytkowników (>50 badań).

Zespół stwierdził, że nowicjusze uzyskali najniższe wyniki, podczas gdy doświadczeni użytkownicy osiągnęli najwyższe wyniki. Dodatkowo, uzyskano wartość alfa Cronbacha wynoszącą 0,86 dla całego testu, co oznacza wysoką jednorodność.

Średnie wyniki użytkowników ultrasonografii klatki piersiowej w testach VR (zakres od 0 do 10)

Rodzaj użytkownika | Przypadek 1 | Przypadek 2
—|—|—
Doświadczony | 8,7 | 8,5
Średniozaawansowany | 7,3 | 6,7
Nowicjusz | 5 | 4,5

Zespół znalazł istotne różnice między nowicjuszami a użytkownikami o średnim poziomie umiejętności dla przypadku 1 (p = 0,007) oraz przypadku 2 (p = 0,02). Wykazano również istotne różnice między grupami użytkowników o średnim, a doświadczonym poziomie umiejętności dla przypadku 1 (p = 0,04) i przypadku 2 (p = 0,019), oraz dla przypadku 1 (p < 0,001) między nowicjuszami a doświadczonymi użytkownikami (p < 0,001).

Analiza przedmiotu wykazała niewielkie trudności w wyborze prawidłowej sondy, a żadne z pytań testowych nie było uznawane za zbyt trudne. Zespół ustalił również wynik zaliczenia lub niezaliczenia wynoszący 7 punktów w każdym przypadku.

Autorzy badania sugerują, że przyszłe badania VR mogą składać się z szerokiej gamy narzędzi edukacyjnych, które są uporządkowane i oparte na dowodach. W zależności od środowiska edukacyjnego, instytucja lub uczestnik będzie mógł wybrać najbardziej wygodne i efektywne narzędzie edukacyjne, dodali.

Ten standaryzowany przenośny test może stanowić przesłankę w programie kształcenia opartym na systemie symulacyjnym – napisali autorzy.

Pełne badanie można znaleźć tutaj.

Sekcja FAQ:

1. Jakie było celem badania opisanego w artykule?
Badanie miało na celu ocenę umiejętności ultrasonografii klatki piersiowej przy użyciu technologii rzeczywistości wirtualnej (VR) u różnych użytkowników, takich jak eksperci, użytkownicy o średnim poziomie umiejętności i nowicjusze. Celem było również opracowanie standaryzowanego, obiektywnego i opartego na dowodach podejścia do oceny umiejętności ultrasonografii klatki piersiowej.

2. Jakie wyniki uzyskano w badaniu?
Badanie wykazało, że eksperci osiągali najwyższe wyniki w teście VR, podczas gdy nowicjusze uzyskiwali najniższe wyniki. Istniały istotne różnice między grupami użytkowników o różnym poziomie zaawansowania.

3. Jakie narzędzie zostało użyte do przeprowadzenia badania?
Do przeprowadzenia badania zespół użył platformy VR VitaSim. Platforma ta umożliwiała badanie i podejmowanie decyzji diagnostycznych w czterech strefach przednich, czterech strefach bocznych oraz sześciu strefach tylnych. Klinicyści otrzymywali punkty za poprawne odpowiedzi na pytania testowe.

4. Jaka była wartość alfa Cronbacha dla całego testu?
Wartość alfa Cronbacha dla całego testu wynosiła 0,86, co sugeruje wysoką jednorodność testu.

5. Czy badanie wykazało jakieś trudności w wykonaniu testu?
Analiza przedmiotu wykazała niewielkie trudności w wyborze prawidłowej sondy, ale żadne z pytań testowych nie było uznawane za zbyt trudne.

6. Jakie są sugestie autorów badania?
Autorzy badania sugerują, że przyszłe badania VR mogą składać się z szerokiej gamy narzędzi edukacyjnych, które są uporządkowane i oparte na dowodach. Zalecają również, aby instytucje edukacyjne i uczestnicy mogli wybrać najbardziej wygodne i efektywne narzędzie edukacyjne w zależności od środowiska edukacyjnego.

Definicje kluczowych terminów:

1. Ultrasonografia klatki piersiowej – Obrazowanie ultrasonograficzne klatki piersiowej, które jest wykorzystywane do diagnostyki różnych chorób i schorzeń w tej części ciała.

Sugerowane powiązane linki:

– Ultrasound in Medicine & Biology
– European Respiratory Society
– VR VitaSim

The source of the article is from the blog maestropasta.cz