Studenții folosesc Minecraft pentru a proiecta locuințe accesibile și facilități de îngrijire asistată

Elevii de la o școală locală au folosit Minecraft pentru a proiecta blocuri de apartamente și facilități de îngrijire asistată în comunitatea lor. Jocul le-a permis să lucreze cu parametrii și resurse reale, oferindu-le o experiență practică în planificarea urbană.

O elevă, care a câștigat un premiu pentru designul blocului ei de apartamente, a evidențiat aspectele distractive și educative ale folosirii Minecraft pentru acest proiect. A menționat că colegii ei au simțit la fel, bucurându-se de oportunitatea de a juca jocul, dar și de a învăța despre accesibilitate și nevoile comunității.

O altă elevă care a câștigat pentru designul unei facilități de îngrijire asistată a subliniat importanța unei biblioteci și a unui parc de mașini pentru personal în designul ei. De asemenea, a lăudat profesorul ei pentru facilitarea procesului de învățare.

Proiectul a fost încurajator pentru elevi, deoarece au putut să-și arate creativitatea și abilitățile de rezolvare a problemelor. Facilitatea de planificare a orașului le-a oferit elevilor o tură după ceremonia de premiere, inspirându-le și mai mult interesul pentru planificarea urbană.

Succesul acestui proiect a condus la planuri de extindere în noul an școlar. Școala ia în considerare alte locații în oraș pentru proiectele de design viitoare. Această inițiativă nu numai că oferă elevilor o experiență de învățare unică, dar contribuie și la comunitate prin abordarea nevoii de locuințe accesibile și facilități de îngrijire asistată.

În general, folosirea Minecraft în acest proiect s-a dovedit a fi un instrument valoros pentru implicarea elevilor în planificarea urbană. Le-a permis să gândească creativ, să ia în considerare nevoile comunității și să dezvolte soluții practice de proiectare. Entuziasmul și designurile gândite ale elevilor demonstrează potențialul lor ca viitori ingineri și arhitecți.