Použitie technológie na zachovanie svedectiev holokaustu.
Holokaustický vzdelávací fond vytvoril inovatívny program nazvaný Testimony 360, ktorý kombinuje umelé inteligencíu (AI) a virtuálnu realitu (VR) umožňujúcu študentom interagovať s holokaustovými preživšími, aj po ich odchode. Cieľom tejto technológie je udržať živé pamiatky tých, ktorí trpeli v táboroch a bojovať proti nárastu popierania holokaustu, najmä medzi mladými dospelými.
Testimony 360 využíva technológiu hovoreného slova na text a techniku natáčania s deviatimi kamerami, aby vytvoril virtuálne 3D verzie holokaustových prežívších. Umelá inteligencia rozumie otázkam, ktoré pokladajú študenti, a prehráva najrelevantnejšie zaznamenané odpovede prežívších. S pomocou VR okuliarov môžu študenti preskúmať dôležité miesta spojené s prežívaním prežívších, ako sú ich mestá pred vojnou a koncentračné tábory, kde boli väznení.
Holokaustický vzdelávací fond dúfa, že táto technológia zabezpečí, aby budúce generácie mali hlboké zážitky pri učení sa o holokauste. Karen Pollock, výkonná riaditeľka Holokaustického vzdelávacieho fondu, zdôrazňuje dôležitosť vzdelávania o holokauste, keďže konspiračné teórie a dezinformácie sa šíria na sociálnych médiách. Poskytnutím možnosti študentom interagovať s virtuálnymi prežívšími holokaustu sa fond snaží potlačiť tieto nepravdy a pripomenúť študentom realitu holokaustu.
Holokaustový preživší Manfred Goldberg už zdieľal svoje svedectvo s nespočetným množstvom mladých ľudí počas posledných dvoch desaťročí. Verí, že počúvanie slov prežívajúceho naživo je pre študentov silný a transformačný zážitok. Goldberg strávil niekoľko dní natáčaním v zelenej pozadí, aby zaznamenal svoje svedectvo z viacerých uhlov. Odpovedal na viac ako 1000 otázok, aby zabezpečil, že jeho virtuálna podoba by mohla na takmer každú otázku, ktorú by študent k holokaustu mohol mať, odpovedať.
Testimony 360 bola oficiálne spustená na Katolíckej škole Sacred Heart v Londýne a plánuje predstaviť virtuálne svedectvá od troch ďalších prežívajúcich holokaustu na školách od roku 2025. Pre prežívajúcich ako Goldberg je nečakaným a pozoruhodným odkazom vidieť seba a svoje príbehy zobrazené touto technológiou.
Dodatočné fakty:
– Program Testimony 360 bol implementovaný v spolupráci s USC Shoah Foundation, organizáciou zameranou na dokumentovanie a zachovávanie svedectiev prežívajúcich.
– Aspekt virtuálnej reality Testimony 360 umožňuje študentom hlbší a emocionálnejší zážitok, umožňujúc im rozvinúť hlbšie porozumenie a empatiu voči príbehom prežívajúcich.
– Program zahŕňa aj interaktívnu časť, kde študenti môžu klásť svoje vlastné otázky virtuálnym prežívajúcim, podporujúc tak angažovanosť a personalizované učenie.
– Testimony 360 získal pozitívne ohlasy od študentov aj učiteľov, ktorí ocenili jeho schopnosť oživiť dejiny v zmysluplnom spôsobe.
Kľúčové otázky a odpovede:
1. Ako kombinuje Testimony 360 umelé inteligencíu a virtuálnu realitu?
Testimony 360 využíva technológiu hovoreného slova na text, ktorá umožňuje študentom klásť otázky, ktoré sú potom porovnané s relevantnými zaznamenanými odpoveďami prežívajúcich. Okuliare virtuálnej reality umožňujú študentom preskúmať dôležité miesta spojené s prežívajúcich holokaustu.
2. Aký je cieľ Testimony 360?
Cieľom Testimony 360 je zachovať pamiatky holokaustových prežívajúcich, bojovať proti popieraniu holokaustu a poskytnúť hlboké vzdelávacie zážitky pre budúce generácie.
3. Ako rieši Testimony 360 šírenie konspiračných teórií a dezinformácií?
Umožnením študentom interagovať s virtuálnymi prežívajúcimi holokaustu a zažívať ich svedectvá na vlastné oči, Testimony 360 si kladie za cieľ odolať nepravdám a pripomenúť študentom realitu holokaustu.
Hlavné problémy alebo kontroverzie:
1. Presnosť a autenticita: Niekto by mohol namietať, že virtuálne svedectvá nemôžu úplne reprodukovať emocionálny dopad a autenticitu počuť prežívajúceho hovoriť osobne.
2. Citlivosti a trauma: Technológia virtuálnej reality má potenciál znovu traumatizovať prežívajúcich alebo spôsobiť úzkosť u jednotlivcov, ktorí majú osobné spojenia s holokaustom. Pri implementácii takýchto programov je potrebné postupovať opatrne a dodržiavať etické smernice.
Výhody a nevýhody:
Výhody:
– Zachováva pamiatky a svedectvá holokaustových prežívajúcich pre budúce generácie.
– Bojuje proti popieraniu holokaustu a dezinformáciám tým, že poskytuje pohlcujúci vzdelávací zážitok.
– Umožňuje študentom interagovať s prežívajúcimi a klásť svoje vlastné otázky, podporujúc tak personalizované učenie a empatiu.
Nevýhody:
– Virtuálne svedectvá môžu nedostatočne reprodukovať emocionálny dopad osobných interakcií.
– Potenciálne etické obavy a citlivosti týkajúce sa traumy a znovutraumatizácie.
– Spoliehanie sa na technológiu môže brániť rozvoju medziľudských zručností a osobnej interakcie.
Súvisiace odkazy:
