Navidezna resničnost na trgu izobraževanja naj bi do leta 2032 dosegla rast na 25,46 milijarde dolarjev.

Po nedavni študiji o tržišču virtualne resničnosti v izobraževanju se pričakuje, da bo do leta 2032 doseglo vrednost 25,46 milijarde dolarjev, pri čemer bo med obdobjem napovedi pokazalo CAGR 28,5%. Ta rast je predvsem pripisana naraščajočim izdatkom za raziskave in razvoj po vsem svetu. Študija prav tako izpostavlja ključne igralce na trgu, vključno z družbo Google LLC, EON Reality in Schell Games, med drugimi.

Trg je razdeljen glede na komponente, kot so strojna oprema, programska oprema in vsebina, ter aplikacije v izobraževanju od K-12, visokošolskem izobraževanju do poklicnega usposabljanja. Poročilo prepoznava nastajajoče trende, gonilnike, omejitve in priložnosti na trgu. Eden ključnih gonilnikov je inovacija pri ocenjevanju vrednosti temelječem na VR in prilagojenih učnih izkušnjah, kar naj bi okrepilo povpraševanje po VR v izobraževanju.

Tako kot ob že omenjenih regijah tržišče zajema Severno Ameriko, Evropo, Azijo in Tihi ocean, Južno Ameriko ter Bližnji vzhod in Afriko. Poročilo prav tako podaja podatke na ravni države, vključno z Združenimi državami, Kanado, Mehiko, Brazilijo in Argentino, med drugimi.

Poročilo predstavlja celovito analizo dinamike trga, vključno z gonilniki, trendi, izzivi in priložnosti. Vključuje tudi analizo dejavnikov, analizo petih sil Portera, oskrbno/ vrednostno verigo in analizo PESTEL. Poleg tega študija ocenjuje vodilne proizvajalce na trgu, njihovo konkurenčno pokrajino in profile podjetij.

Sklepno je tržišče virtualne resničnosti v izobraževanju postavljeno za pomembno rast v prihodnjih letih. Predstavlja dragocen vir vodstva za posameznike in podjetja, ki delujejo v izobraževalnem sektorju. Študija ponuja globoko analizo in vpogled, ki lahko pomagata podjetjem, da sprejmejo informirane odločitve in izkoristijo nastajajoče priložnosti na tem hitro spreminjajočem se trgu.

The source of the article is from the blog rugbynews.at