Sisu VR: İş Yerinde Eğitimi Güçlendirmek İçin Sanal Gerçeklik Kullanımı

Sisu VR: İş Yerinde Eğitimi Güçlendirmek İçin Sanal Gerçeklik Kullanımı

Sisu VR: Using Virtual Reality for Empowering Workplace Training

Sanal Gerçeklik (VR) teknolojisi, başlangıcından bu yana uzun bir yol kat etti. Çoğu insan sanal gerçekliği oyun veya eğlence ile ilişkilendirse de, Sisu VR farklı bir yaklaşım benimsiyor. CEO Jocelyn Tan tarafından kurulan Sisu VR, şirketler için sürükleyici eğitim deneyimleri sunmayı hedefleyerek çalışanları, umarız hiç karşılaşmaları gerekmeyecek durumlar için hazırlıyor.

Tan’ın Sisu VR’ı başlatma motivasyonu, çeşitli Silicon Vadisi teknoloji şirketlerinde mühendislik yöneticisi olarak çalışırken yaşadığı deneyimlerden kaynaklanıyor. Ayrımcılık, taciz ve zorbalıkla karşı karşıya kaldı, bu da onu harekete geçirmesine neden oldu. “STEM’den tamamen ayrılabilirim ya da sorunu çözmek için bir şey yapabilirim,” dedi.

Sisu VR’ın ilk projesi, VR taciz eğitimiydi. Tecrübeli profesyonellerle yapılan görüşmeler sonucunda, çeşitli iş yeri durumlarını simüle etmek için senaryolar geliştirildi. Eğitim alanlar, mikroagresyonlar, iş yeri politikaları ve geri bildirim verme ve uygun şekilde özür dileme gibi senaryoları içeren durumlarla karşılaşmak üzere, kurban, tanık, yönetici ve fail gibi farklı rolleri üstlenirler. VR’ın sürükleyiciliği, eğitim alanların farklı kimlikleri benimsemelerine olanak tanır ve empatiyi artırabilir.

Stratejik bir hamle olarak, Sisu VR, MindGlow adlı bir startup şirketiyle iş birliği yaparak sonunda 2022’de şirketi satın aldı. Birlikte, VR aktif saldırgan eğitimini geliştirdiler. Eğitim alanlar, ateş açma ve kaynağını tanımlamayı, gizlenmeyi, kendini savunma tekniklerini ve tahliyeyi pratiğe dökerler. Eğitimdeki saldırgan, gerçek bir kişi yerine “karton bir silüet” tarafından temsil edilse de, bu eylemleri fiziksel olarak VR’da gerçekleştirmek, eğitim alanlarına sadece bir video izlemekten daha iyi hazırlık yapmalarını sağlayabilir. Eğitim, zamanlanmıştır ve eğitim alanlarına tepki hızlarını artırmaları için teşvik eder.

Sisu VR’ın yaklaşımı bazı insanlar için distopik görünebilir, ancak Tan, bunun tartışılması zor bir konu olduğunu kabul ediyor. Yine de, asıl hedef bireyleri korumak ve güçlendirmektir ve potansiyel olarak hayat kurtarmaktır. Eğitim programlarının yanı sıra, Sisu VR ayrıca geliştiricilerin kendi VR uygulamalarını oluşturmalarına olanak tanıyan bir kod gerektirmeyen VR motoru da geliştirmiştir. Bu platformun Ağustos ayında piyasaya sürülmesi planlanmıştır ve ilgilenen herkes [email protected] adresine e-posta göndererek bekleme listesine katılabilir.

VR teknolojisini yenilikçi bir şekilde kullanan Sisu VR, şirketlerin iş yeri eğitimine yaklaşımını değiştiriyor, empatiyi artıran, bireylere güç veren ve potansiyel gelecekte karşılaşabilecekleri zorluklara daha iyi hazırlanmalarını sağlayan sürükleyici deneyimler sunuyor.

Ek bilgiler:

1. Sisu VR, taciz ve aktif saldırgan eğitimi dışında liderlik geliştirme, çeşitlilik ve dahil edicilik eğitimi ve sanal takım oluşturma egzersizleri de dahil olmak üzere çeşitli diğer VR eğitim programları sunmaktadır.
2. Eğitimde VR teknolojisinin kullanımının, geleneksel eğitim yöntemlerine kıyasla bilgi tutma ve katılımı artırdığı gösterilmiştir.
3. Sisu VR, iş yeri eğitimine yönelik yenilikçi yaklaşımları nedeniyle tanınıyor ve ödüller almıştır; 2022 SXSW Startup Pitch Yarışması’nda Top 10 Finalisti olarak adlandırılmıştır.
4. Sisu VR tarafından geliştirilen VR motoru, yalnızca VR eğitim programlarının oluşturulmasına izin vermekle kalmaz, aynı zamanda sanal toplantılar, ürün simülasyonları ve sanal turlar gibi diğer uygulamalar için de fırsatlar sunar.
5. Sisu VR, Google, LinkedIn ve Birleşmiş Milletler gibi birçok tanınmış şirket ve kuruluşla iş birliği yaparak özelleştirilmiş VR eğitim çözümleri sunmuştur.

Anahtar sorular ve cevaplar:

1. Sisu VR’ın eğitim programlarının ana hedefi nedir?
Sisu VR’ın eğitim programlarının ana hedefi, bireylere güç vermek ve potansiyel iş yeri zorluklarına karşı daha iyi hazırlamak, sonuç olarak daha güvenli ve daha kapsayıcı iş ortamları oluşturmaktır.

2. VR eğitim nasıl empatiyi artırır?
VR eğitimi, eğitim alanların simüle edilen iş yeri senaryolarında farklı rolleri deneyimleyerek empatiyi artırır. Farklı bakış açılarını deneyimleyerek, eğitim alanlar, eylemlerinin etkisini derinlemesine anlayabilir ve diğerlerine karşı daha büyük bir empati geliştirebilirler.

Ana zorluklar veya tartışmalar:

1. Gizlilik endişeleri: VR teknolojisinin kullanımı, kullanıcı verilerinin toplanması ve depolanmasını içerir, bu da veri gizliliği ve verilerin nasıl kullanıldığı ve korunduğuna dair endişeleri artırır.
2. Maliyet ve erişilebilirlik: VR eğitim programlarının uygulanması pahalı olabilir, özel ekipman ve yazılım gerektirebilir. Bu durum, VR eğitimine erişimi, küçük şirketler veya sınırlı kaynaklara sahip olanlar için sınırlayabilir.
3. Etik düşünceler: VR’nin hassas iş yeri durumlarını, örneğin taciz veya aktif saldırgan senaryolarını simüle etmek, eğitim alanlarının psikolojik etkileri ve şirketlerin çalışanlarının refahını sağlama sorumluluğu hakkında etik soruları gündeme getirir.

Artıları:

1. Sürükleyici ve gerçekçi eğitim deneyimleri: VR teknolojisi, eğitim için son derece sürükleyici ve gerçekçi bir ortam sağlayarak katılımı ve bilgi tutma oranını artırır.
2. Güvenli ve kontrollü öğrenme ortamı: VR eğitimi, bireylere zorlu veya tehlikeli senaryoları güvenli ve kontrollü bir sanal alanda pratik yapma fırsatı sunar, gerçek hayatta eğitimle ilişkilendirilen riskleri azaltır.
3. Özelleştirilebilirlik ve ölçeklenebilirlik: Sisu VR’ın kod gerektirmeyen VR motoru, geniş bir endüstri ve organizasyon yelpazesine erişilebilirliği olan VR eğitim programlarının oluşturulmasına ve özelleştirilmesine olanak tanır.

Eksileri:

1. Yüksek ilk maliyetler: VR eğitim programlarının uygulanması, ekipman ve yazılımlarda önemli bir ilk yatırım gerektirebilir, bu da bazı organizasyonların benimsemesini zorlaştırabilir.
2. Teknik kısıtlamalar: VR teknolojisi sürekli olarak gelişmektedir ve etkinlik deneyimini etkileyebilecek teknik kısıtlamalar veya uyumluluk sorunları olabilir.
3. Simülasyon hastalık riski: Bazı kişiler, VR teknolojisini kullanırken rahatsızlık veya hareket hastalığı hissedebilir, bu da eğitimde tam olarak yer almalarını etkileyebilir.

Önerilen ilgili bağlantılar:
Sisu VR

The source of the article is from the blog trebujena.net