Останнє дослідження, проведене співробітниками Університету Торонто, показує, що використання віртуальної та розширеної реальності (VR та AR) може суттєво впливати на те, як люди сприймають і спілкуються з реальним світом. Результати цього дослідження мають потенційні наслідки для різних галузей, які використовують ці технології для навчальних цілей.
Дослідження, опубліковане в журналі Scientific Reports, показало, що люди рухаються по-іншому в VR та AR, що призводить до тимчасових помилок у реальному русі. Учасники, які використовували VR, зазвичай не долітали до мішені, не доколовши достатньо далеко, в той час як ті, хто використовував AR, зазвичай перестрілювали мішені, роблячи рухи занадто далеко. Однак ці ефекти поступово зникали, коли люди знову адаптувались до реальних умов.
Одним із несподіваних відкриттів було те, що патерни руху в VR та AR безпосередньо впливали на реальні рухи. Крім того, ефекти AR швидше втомлювалися порівняно з VR, з учасниками, які швидше адаптувалися до реальних умов після використання AR.
За словами Сяоі Майкла Ванга, наукового співробітника Факультету кінезіології та фізичної реабілітації, зайнятого в дослідженні, основна відмінність може бути пов’язана з тим, що особи в AR все ще можуть бачити та спілкуватися з реальним оточенням, що дозволяє їм підтримувати більш точне сприйняття глибини та відстані.
Обмеження та ефекти VR та AR на реальні показники рухів необхідно розглядати, оскільки ці технології продовжують використовуватися у різних галузях та навчальних програмах. Цінним має бути знання того, як VR та AR впливають на рухи в реальному світі, для забезпечення їх ефективного та безпечного застосування.
У зв’язку з постійним розвитком VR та AR, потрібно провести подальші дослідження для вивчення їх довгострокових ефектів на сприйняття та показники роботи осіб в реальному світі. Здобувши всебічне розуміння впливу цих технологій, дослідники можуть керувати розвитком ефективних навчальних програм та покращувати взаємодію користувачів у віртуальних та розширених середовищах.