Дослідження зростаючого поля гральних досліджень в Університеті Делавер

Стефані Гомес Санчез, студентка Університету Делавер, має палку страсть до відеоігор, яку вона вирощувала з середньої школи. Проте вона почала розуміти, що може перетворити свою любов до гри в кар’єру, лише після того, як виявила новостворений напрямок “вивчення ігор”.

Гомес Санчез, яка спочатку вибрала японістику в якості основної спеціальності, вирішила подвоїти спеціальність і приєдналася до першої групи студентів програми ігрової індустрії на головному кампусі університету в Ньюарку. Цього року вона закінчить навчання разом зі своїми товаришами по групі.

Для Гомес Санчез ігри – це не просто форма розваги. Вона поглиблюється в цифровий світ, досліджує персонажів і сюжети кожної гри. “Я можу грати в історію, бути персонажем, приймати вибори, це було для мене таким рішучим”, – пояснює вона.

Програма ігрової індустрії в Університеті Делавер привернула значну кількість студентів, які поділяють палку страсть Гомес Санчез. Лише в першій групі навчається 16 студентів, які вибрали ігри в якості основної спеціальності, а ще 9 навчаються як мінор.

Програма почала своє існування завдяки дослідницькій групі з вивчення ігор університету, яка була створена у 2012 році. Співпрацюючи з викладачами з різних відділів, група відіграла важливу роль у визначенні стратегічного напрямку університету. Спочатку у 2015 році була запущена програма мінорної спеціалізації, а пізніше в 2020 році було введено більш комплексну програму основної спеціалізації.

Програма ігрової індустрії Університету Делавер надає студентам можливість досліджувати багатогранні аспекти геймінгу, від початкових ескізів і саундтреків до створення 3D-світів. Вона оснащує студентів необхідними навичками та знаннями для подальшої кар’єри в галузі геймінгу, яка постійно розвивається та інноваційно змінюється.

З підвищенням популярності ігор користувачам подібні програми, як університет Делавер, надають студентам можливість перетворити свою страсть в задовільну кар’єру. Подальше визнання цінності вивчення ігор університетами призведе до збільшення кількості випускників, готових залишити слід у динамічному світі геймінгу.