Annabelle Stephenson
Виртуалната реалност революционира начина, по който учениците от гимназия „Кловис“ изследват бъдещите си кариерни възможности. Стремейки се да разширят знанията на учениците си относно локалните кариерни възможности, ръководителят Дейвид Фредерикс вярва, че виртуалната реалност може да промени начина на изследване на кариерата.
С глобалната инициатива „Бъди професионалист, бъди горд“, гимназия „Кловис“ води битка за вдъхновение, прогрес и професионализъм в уменията на работна сила в Северна Америка. Съвместно с WorkForce Solutions, гимназията се стреми да предостави на учениците им знания и опит в различни професии, като използва виртуални симулации. Курсовете са свързани със научни, технически, инженерингови, математически и търговски професии. Целта на тази инициатива е да снабди учениците с необходимите знания и разбиране за вземане на информирани решения относно бъдещите им кариерни пътища.
Един от учителите в гимназията, Адриан Лусеро, осветлява важността на представянето на учениците на различни професии, за да разкрият възможности. Чрез курсовете на виртуалната реалност, които се провеждат в специално проектиран камион, учениците се пренасят в свят, където могат да опитат реалистично различни занимания. Този практически подход им позволява да придобият ценни познания и по-добро разбиране за своите мечти.
Освен виртуалните реалности, учениците също участват в лекции за финансова готовност и управление на дългове, осигурявайки им оптимална подготовка за предизвикателствата, които ги очакват. Тези комплексни сесии предоставят на учениците необходимите познания за управление на финансите им, позволявайки им да вземат информирани решения, когато влязат на пазара на труда.
Една от ученичките, Зейли Уийлър, с ентусиазъм споделя своето преживяване при стабилизирането на виртуален пациент. Този ангажиращ опит не само й даде ценни познания за професията на медицинска сестра, но и разкри ексцитиращите и забавни страни на виртуалната реалност. Събитието засилва нейните кариерни амбиции и й дава по-ясно виждане за бъдещето й след завършването на гимназията.
Със успеха на събитието „Бъди професионалист, бъди горд“, гимназия „Кловис“ се ангажира да организира подобни изживявания в бъдеще. Ръководителят Фредерикс вижда тези събития като началото на по-обширни усилия за подкрепа и успешно развитие на общността. Чрез използването на виртуална реалност, гимназията се стреми да подмостя междукласовото обучение и уменията, необходими в реалния свят, като подготви учениците за успех в постоянно променящия се пазар на труда.
ЧЗВ:
В: Какво е „Бъди професионалист, бъди горд“?
О: „Бъди професионалист, бъди горд“ е движение, насочено към въвеждане на ново поколение от гордост, прогрес и професионалисти в работната сила на Северна Америка.
В: Каква е виртуалната реалност?
О: Виртуалната реалност е технология, която позволява на потребителите да взаимодействат с компютърно генерирана тримерна среда.
В: Кой е WorkForce Solutions?
О: WorkForce Solutions е организация, посветена на предоставянето на решения, свързани с развитието на работната сила.
Източници:
1. [Бъди професионалист, бъди горд](https://www.beprobeproud.org/)
2. [WorkForce Solutions](https://www.workforcesolutions.com/)
3. [Гимназия „Кловис“](https://clovishigh.cusd.com/)
The source of the article is from the blog newyorkpostgazette.com
