Utforskning av det Virtuella Campuset: En Fräsch Synvinkel

I ett banbrytande företag gav en grupp studenter vid University of Sussex, inspirerade av sin passion för digital innovation, sig ut på ett uppdrag att återskapa sitt universitetscampus och Albion Stadium inom den virtuella världen av Minecraft. Genom att använda toppmodern teknik inklusive digitala modeller och 3D-skanningar rekonstruerade teamet noggrant universitetets byggnader, landskap och även fotbollsplanen på Amex Stadium i imponerande detalj inom det blockbaserade spelet.

Den drivande kraften bakom projektet var Tom Harwood, en 25-årig student som studerar integrerad datavetenskap vid University of Sussex. Genom att se att Minecraft Society hade upplösts på campus tog Tom, tillsammans med medlemmar av HackSussex, på sig att återuppliva initiativet. Med en vision att erbjuda studenterna en ovanlig men fängslande upplevelse strävade Tom efter att återuppliva intresset för Minecraft bland sina jämnåriga.

Skaparna bakom detta ambitiösa projekt utnyttjade kraften från befintliga satellitdata och skanningar av campus för att driva sin virtuella rekonstruktion. Genom att omvandla dessa råa inmatningar genom invecklade kodningsprocesser navigerade de genom en komplex och tidskrävande resa för att modellera universitetet inom den digitala landskapet av Minecraft. Från att sy ihop cirka 100 satellitdatafragment till att skapa intrikata 3D-modeller krävde företaget precision och engagemang.

Den mödosamma uppgiften att få campusmodellen att leva i Minecraft uppslukade fem hela dagars arbete från Toms sida, vilket resulterade i en imponerande skapelse som omfattade cirka 19 miljoner spelblock, som sträcker sig över en yta på ungefär 1,4 kvadratkilometer. Medan utsidan av campusbyggnaderna återskapades troget, väntade interiörerna på beröringen av noggranna designers.

Genom att driva en öppen inbjudan till individer som är väl insatta i universitetets rumsliga dispositioner, söker Minecraft Society samarbetspartners för att införliva byggnadernas interiörer med autenticitet. Tom erkände öppet sin begränsade kunskap bortom hans avdelningsgränser, och underströk vikten av att fylla korridorerna, rummen och olika utrymmen över universitetets områden med detaljer och noggrannhet.

Denna digitala återfödelse av University of Sussex markerar ett betydande kapitel i dess historia av virtuella framställningar. Medan en tidigare alumner hade återskapat den i Second Life, sticker Minecraft-versionen ut som ett nytt initiativ som hyllats av professor Kate O’Riordan, universitetets prorektor för utbildning och studenter. Universitetets arv inom datavetenskap, särskilt sammanflätat med att vara pionjärer på internet på 1970-talet, finner ny klang genom studentledd innovation.

Om du önskar ge dig ut på denna digitala resa eller bidra med din kunskap till projektet välkomnar Minecraft Society studenter och alumner att ansluta via Instagram på minesocsussex.