Annabelle Stephenson在一次开创性的尝试中，英国苏塞克斯大学的一群学生，受到对数字创新的热情启发，着手重建了他们的大学校园和阿尔比恩体育场，并将之搬到了Minecraft虚拟世界中。利用包括数字模型和3D扫描在内的尖端技术，该团队精心重建了校园的建筑、景观，甚至是阿迷斯体育场的足球场，在这个基于方块的游戏中呈现出惊人的细节。
首领Tom Harwood，是一名就读于苏塞克斯大学综合计算机科学专业的25岁学生。他察觉到了校园内Minecraft社团的衰亡，于是与HackSussex的成员们一起，决定为这一倡议注入新的生机。Tom怀着为同龄人提供一种非传统又吸引人的体验的愿景，希望重新激发同学们对Minecraft的兴趣。
这一雄心勃勃的项目的创作者们利用现有的卫星数据和校园扫描结果来推动他们的虚拟重建。通过复杂的编码过程，他们将这些原始输入转化为数字版的Minecraft校园。从拼接大约100个卫星数据碎片到打造复杂的3D模型，这个尝试要求精准性和奉献精神。
将校园模型带入Minecraft游戏中生动呈现这一艰巨的任务耗费了Tom五天的时间和精力，最终创造出约1900万方块组成的令人惊叹的作品，占地约1.4平方公里。尽管校园建筑的外立面被忠实地复制，但内部却等待着一些细致设计者的打磨。
Minecraft社团正在呼吁熟悉校园空间布局的个人加入，以为建筑内部注入真实感。Tom坦率地承认，在他所在系以外的知识方面存在限制，强调了用细节和准确性填充校园各个角落、房间和空间的重要性。
苏塞克斯大学的这次数字再现标志着其虚拟表现史上的重要篇章。虽然校友曾在Second Life中重新创造了校园，但这个Minecraft版本作为一个新的尝试备受赞誉，也得到了该校教务和学生副校长凯特·奥里奥丹教授的赞扬。该大学在计算机科学方面的传统，尤其是与上世纪70年代互联网开创相关联，通过学生的创新得到了新生。
想要加入这一数字之旅或为项目贡献知识的同学们和毕业生们，可以通过社交平台Instagram联系Minecraft社团（Minecraft Society），账号为minesocsussex。
